保教結(jié)合是學(xué)前教育的基本原則。3～6歲幼兒保育保健實(shí)訓(xùn)以強(qiáng)化學(xué)生保育意識(shí)、保健能力為目標(biāo)，進(jìn)行保育知識(shí)及保育技能實(shí)訓(xùn)。

　　該實(shí)訓(xùn)室主要為學(xué)前衛(wèi)生保健、一日生活照護(hù)、緊急傷害處理等提供實(shí)訓(xùn)和教學(xué)場(chǎng)所。圍繞幼兒園一日保育活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)集體教學(xué)區(qū)、生理教學(xué)科普區(qū)、膳食營(yíng)養(yǎng)區(qū)、日常生活照料區(qū)、安全防護(hù)區(qū)、生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)區(qū)，借助相應(yīng)保育材料，對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)一日生活常規(guī)照料、常用護(hù)理技術(shù)、急救等基本技能、兒童生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)的訓(xùn)練。同時(shí)，配合保育員、育嬰師的技能考核，能滿(mǎn)足相關(guān)考證方面內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)要求。

      教之道幼兒保育實(shí)訓(xùn)室主要是為學(xué)生在學(xué)習(xí)幼兒保育時(shí)提供驗(yàn)證課堂教學(xué)內(nèi)容的機(jī)會(huì)，并對(duì)重要的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行模擬和操作。學(xué)生通過(guò)角色扮演完成嬰幼兒保育過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的各種問(wèn)題，并協(xié)同處理各種突發(fā)狀況，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立帶班的實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)實(shí)站過(guò)程采用多元評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行全方位、多角度的分析和評(píng)價(jià)，快速提高學(xué)生的實(shí)踐能力，全面促進(jìn)學(xué)生的崗位認(rèn)知。