✦ 怕生

不愿意與老師和陌生的小朋友交往，躲避交往，縮在角落或無人之處。

✦ 強烈反抗

表現(xiàn)為哭鬧、打人、咬人、摔東西、搶玩具等。

✦ 拒絕吃東西、喝水

有的家長平時在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹娀�手��，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園后，容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。

✦ 跑出教室一個人玩

由于新接觸一個環(huán)境，周圍都是陌生人，也沒有小玩伴，自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別，就自己跑去一個地方玩耍去了。

✦ 說謊

如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。

✦ 階段性體質(zhì)敏感

由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病、尿褲子、尿床。

由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時間，對于自理能力弱的孩子而言，來到一個新環(huán)境，有可能會出現(xiàn)這樣的情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。

✦ 不愿上幼兒園

抵制情緒較大，晚上易哭鬧。當(dāng)孩子上幼兒園之后，從過去可以隨時回到親人懷抱的習(xí)慣，突然變成一整天都看不到家人的新狀態(tài)，這樣巨大的變化，會造成極大的心理壓力，就會產(chǎn)生焦慮。所以分離焦慮是非常正常和普遍的。

這個焦慮也不僅僅出現(xiàn)在孩子身上，孩子和家長都可能引起不安，大部分孩子會慢慢調(diào)節(jié)適應(yīng)。焦慮情緒會傳染，如果家長在孩子面前太擔(dān)心，孩子可能更難安心，這也是建議家長自己先放松再去處理的原因哦！

✦ 心理準(zhǔn)備

• 給孩子多提供獨立與他人交往的時間與機(jī)會。

• 要和孩子經(jīng)常談?wù)撚變簣@。

✦ 生活準(zhǔn)備

• 會自己用勺進(jìn)餐。

• 讓孩子認(rèn)識自己的服裝鞋襪及其它用品。

• 教孩子敢于向成人提出自己合理的要求：如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。

  
  

• 請給孩子備兩套替換的衣褲(最好做好標(biāo)志或?qū)懮厦��?放入書包帶到幼兒園，以便孩子弄臟衣物后老師能及時更換。

✦ 交往準(zhǔn)備

• 教孩子學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。

  
  

• 平時不要唯孩子獨尊，避免孩子只習(xí)慣于接受別人的關(guān)照。

  
  

• 培養(yǎng)孩子的文明行為，不抓人、打人，傷害同伴；教育孩子遇事不任性、亂發(fā)脾氣；會用語言與人交往。

✦ 孩子要喝水、大小便問題

• 剛?cè)雸@時，老師會不時地提醒。
  
  

• 過了一段時間，常規(guī)穩(wěn)定之后有固定的時間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。

  
  
• 對于年齡較小的孩子，喝水、如廁時老師都會幫忙，直至孩子能獨立完成為止。

  
  

✦ 午睡問題

• 老師不會強迫剛?cè)雸@的孩子午睡，而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡，如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求，請其安靜地到床邊坐下，等孩子有了睡意，再勸他睡到床上等。

  
  

✦ 吃飯問題

• 吃飯時，老師會對新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐，對個別能力弱的，老師還會喂飯。

  
  

• 為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。

  
  

• 盛飯時，以少量多次為原則。

  
  

  
  

✦ 在幼兒園與小朋友發(fā)生爭執(zhí)

• 小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)(包括吵架甚至打架)是很正常的。

  
  

• 老師會按照站位要求，用自己的專業(yè)經(jīng)驗，盡量保證每一個孩子都在自己的視野內(nèi)，在發(fā)生爭執(zhí)時第一時間避免肢體的沖突。

  
  

• 停止肢體沖突后，老師會排解糾紛，引導(dǎo)小朋友正確的交往方式，家長可盡量放心。

✦ 愉快地和孩子說再見

• 父母送孩子入園，將孩子交給老師后，應(yīng)盡快離開。

• 千萬不要聽到孩子哭聲又回頭去望望孩子，甚至將孩子帶回家。否則，孩子有此“經(jīng)驗”，第二天入園只會哭得更加厲害。

✦ 不要否定孩子的焦慮情緒

• 避免批評或否定孩子的分離困難。例如，避免說“你真沒用”或”不要你這樣的孩子了”等氣話。

✦ 堅持送孩子入園

• 父母不要因為孩子哭鬧就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時間，家長一旦把孩子交給老師，就要及時離開。

• 孩子入園后，咱還是別爬窗戶偷偷看了實在不放心，就不停默念“老師帶娃是專業(yè)的”多念幾遍，心里就淡定了。

✦ 接送安全

• 來園：

家長須在園門口等待幼兒晨檢完畢且確認(rèn)無異常后方可離開。

• 離園：

請家長務(wù)必配合盡量不要提早接送孩子，以免影響正常的教學(xué)秩序。

請家長自覺遵守交通規(guī)則，規(guī)范停車。寶貝離園時，家長需在幼兒園大門外指定區(qū)域等候，由各班教師按照規(guī)定的離園時間分批帶出寶貝，交至家長手中。家長在園外等候的同時，應(yīng)避免扎堆，不隨意摘下口罩，與他人保持一米的距離。

✦ 防病安全

• 幼兒入園請先洗手（洗手一定要用洗手液，嚴(yán)格按照七步洗手法洗），經(jīng)保健老師晨檢后方可進(jìn)入班級。

• 幼兒如有發(fā)熱（不超過37.3℃）、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等癥狀，請向班主任請假并及時到醫(yī)院就診，康復(fù)后攜帶醫(yī)院證明方可入園。

  
  

  
  
• 兒童如有出現(xiàn)疑似傳染病癥狀須及時到就近的正規(guī)醫(yī)院就診，并將就診結(jié)果及時告知幼兒園，并提供病歷卡。患兒必須在家隔離休息，至隔離期滿后，憑醫(yī)院證明方能恢復(fù)來園上課。（千萬不要隱瞞傳染病病史，因隱瞞病情造成重大事件的，要承擔(dān)法律責(zé)任。）

  
  

• 家中只要有一個成員患傳染病，有義務(wù)及時如實告知班主任，家中其余成員屬于密切接觸者，故幼兒也要在家隔離不能來園。

  
  

• 特殊體質(zhì)幼兒，有過敏史、疾病史（如高熱驚厥、癲癇等）請務(wù)必如實告知園方，并配合園方做好相關(guān)預(yù)防措施。

✦ 藥品安全

• 如幼兒來園前發(fā)現(xiàn)身體不適 ，應(yīng)在晨檢時與保健老師詳細(xì)介紹情況，做好登記。

• 幼兒如需服藥則說明幼兒的病情，服藥情況和服藥要求并持有本次有效的病歷記錄或醫(yī)生處方單。藥品上一定要寫清孩子所在的班級、姓名、藥名、服用方法和劑量，以免誤服，每天在服藥本上登記簽名。家長每天接孩子時拿回剩余藥品，無特殊交代者，第二天停喂藥。無病歷記錄者保健老師可拒收。

✦ 食品安全

• 為保證孩子飲食健康，請不要自帶食物和生日蛋糕來園，以免因食物不潔引起食物中毒。

✦ 衣著安全

• 幼兒來園時應(yīng)穿便于運動與走路的鞋子。（如洞洞鞋不能穿）

• 幼兒的脖子上、手上不要佩帶任何裝飾品，以免丟失或吞入氣管，造成傷害。